公司成功創(chuàng)辦以來，經(jīng)過數(shù)年的滾動(dòng)發(fā)展，經(jīng)歷過幾次重大教育改革，更了解國內(nèi)教育的趨勢和發(fā)展模式，憑著多年積累的經(jīng)驗(yàn)為客戶做出更好的規(guī)劃和服務(wù)。
電工培訓(xùn)經(jīng)過理論與實(shí)踐相結(jié)合的系統(tǒng)化培訓(xùn)后，使學(xué)員掌握工廠、企業(yè)、民用供電設(shè)施的電路設(shè)計(jì)、安裝、維修。

電工培訓(xùn)是指通過系統(tǒng)的教學(xué)使學(xué)習(xí)人員掌握的電工理論知識(shí)使之成為具有一定實(shí)踐操作能力的電工技術(shù)人才，培訓(xùn)合格后參加由國家局統(tǒng)一組織的考試，通過考試者由國家局為學(xué)員頒發(fā)培訓(xùn)結(jié)業(yè)證。培訓(xùn)對象，工廠普工、工控愛好者、工廠技術(shù)人員、管理者、相關(guān)學(xué)生。

電工共分五個(gè)級(jí)別。技能為：電工IC卡局發(fā)的，屬于初級(jí)，人力資源局發(fā)的有初級(jí)職業(yè)屬于技術(shù)等級(jí)，不屬于，但國家承認(rèn)二者待遇相同，薪資，住房，等，等同于助理，二級(jí)對應(yīng)。助理（初級(jí)）、（副）、教授級(jí)、研究員級(jí)（與教授級(jí)同為正）。

電工培訓(xùn)目標(biāo)：
面向制造業(yè)信息化、智能化應(yīng)用的需要，通過強(qiáng)化培訓(xùn)，培養(yǎng)機(jī)電一體化裝備制造和自動(dòng)化生產(chǎn)流水線應(yīng)用企業(yè)從業(yè)人員。能從事機(jī)電一體化裝備的制造、安裝、調(diào)試和技術(shù)支持工作；能從事自動(dòng)化生產(chǎn)流水線的運(yùn)行操作、維護(hù)和維修工作；能夠?qū)ψ冾l器、PLC可編程控制器進(jìn)行安裝和維護(hù)；畢業(yè)后能勝任大中型企業(yè)電氣工程、維修安裝的用工需求。
公司在為客戶度身訂制的企業(yè)管理咨詢解決方案中，我們?nèi)谌雽蛻艄竞褪袌鲎兓纳羁潭床?，與客戶各層面緊密協(xié)作，始終保持對結(jié)果的高度關(guān)注，確?？蛻裟軌颢@得可持續(xù)的競爭優(yōu)勢，逐步發(fā)展成具有能力的團(tuán)隊(duì)，并保證成果持續(xù)有效。
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